{"id":1225,"date":"2023-12-27T13:08:44","date_gmt":"2023-12-27T13:08:44","guid":{"rendered":"http:\/\/corrientesdelnea.com.ar\/?p=1225"},"modified":"2023-12-27T13:08:44","modified_gmt":"2023-12-27T13:08:44","slug":"un-joven-salteno-se-convirtio-en-el-primer-ingeniero-espacial-de-su-provincia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdelnea.com.ar\/index.php\/2023\/12\/27\/un-joven-salteno-se-convirtio-en-el-primer-ingeniero-espacial-de-su-provincia\/","title":{"rendered":"UN JOVEN SALTE\u00d1O SE CONVIRTI\u00d3 EN EL PRIMER INGENIERO ESPACIAL DE SU PROVINCIA"},"content":{"rendered":"\n

Mat\u00edas Escobar dej\u00f3 su lugar, se radic\u00f3 en Buenos Aires, para convertirse en la primera generaci\u00f3n de universitarios de su familia. “Es nuestro primer ingeniero en la familia, el primero en salir de una universidad p\u00fablica”, expres\u00f3 emocionada su madre.<\/p>\n\n\n\n

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Mat\u00edas Escobar es un joven salte\u00f1o de 29 a\u00f1os que se recibi\u00f3 de la carrera de Ingenier\u00eda Espacial de la Universidad Nacional de San Mart\u00edn (Unsam), convirti\u00e9ndose en el tercer graduado en esta carrera y el primero de su provincia, quien espera “devolverle al pa\u00eds” un poco de lo que le dio mientras trabaja en la empresa rionegrina de desarrollo tecnol\u00f3gico, Invap.<\/p>\n\n\n\n

En di\u00e1logo con T\u00e9lam, el salte\u00f1o cont\u00f3 que estudi\u00f3 durante dos a\u00f1os la licenciatura en F\u00edsica, pero que le “empez\u00f3 a aburrir la salida que ten\u00eda esa carrera” ya que “era muy te\u00f3rica” y “buscaba algo m\u00e1s pr\u00e1ctico”.<\/p>\n\n\n\n

El gusto por la ingenier\u00eda le surgi\u00f3 desde que se interes\u00f3 por estudiar en el Instituto Balseiro, en el Centro At\u00f3mico Bariloche, y mientras investigaba sobre otras carreras en el a\u00f1o 2015 “se empezaba a hablar de la apertura de la carrera en Ingenier\u00eda Espacial”.<\/p>\n\n\n\n

“Tuve que tener una conversaci\u00f3n dif\u00edcil con mis viejos y decirles que me quer\u00eda venir a vivir a Buenos Aires. Quer\u00eda dejar una carrera y empezar otra nueva desde cero. Por suerte, r\u00e1pidamente entendieron y me ayudaron”, cont\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Escobar es la primera generaci\u00f3n de universitarios de su familia, su padre es chofer de colectivo y su madre posee un local de ropa.<\/p>\n\n\n\n

“Mat\u00edas es nuestro primer ingeniero en la familia. El primero en salir de una universidad p\u00fablica”, expres\u00f3 emocionada su madre en un video compartido en la red social X por la Unsam.<\/p>\n\n\n\n

En el video aparecen sus padres, quienes estuvieron presentes al momento de su defensa de proyecto final, en el que lo calificaron con un diez.<\/p>\n\n\n\n

 “Somos de Salta y vinimos especialmente para acompa\u00f1ar a mi hijo en este momento tan importante. Nos sentimos s\u00faper orgullosos”, a\u00f1adi\u00f3 su madre.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, su padre reconoci\u00f3 que estaban “muy emocionados” mientras que coincidieron estar “felices” por todo lo que ha logrado su hijo y “el esfuerzo que ha tenido durante todos estos a\u00f1os se ve reflejado hoy”.<\/p>\n\n\n\n

“\u00c9l (Mat\u00edas) ha venido de muy lejos, ha vivido mucho tiempo en una pensi\u00f3n chiquita y ha tenido mucho esfuerzo. Nosotros, como pap\u00e1s, estamos muy orgullosos”, agregaron mientras se los mostraba en plena algarab\u00eda festejando con su hijo.<\/p>\n\n\n\n

En 2016 el joven arrib\u00f3 a Buenos Aires para comenzar a cursar Ingenier\u00eda Espacial en la Unsam, la primera en su tipo en Am\u00e9rica Latina, que tiene como uno de sus objetivos la creaci\u00f3n, el dise\u00f1o, la implementaci\u00f3n y operaci\u00f3n de sistemas espaciales.<\/p>\n\n\n\n

“Como me vine apenas abri\u00f3 la carrera tuve la suerte de formar parte de esta camada de primeros egresados. Somos varios estudiando esta carrera, seguramente a partir del a\u00f1o que viene aparezcan m\u00e1s graduados”, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Mat\u00edas remarc\u00f3 que al momento de anotarse hubo un “r\u00e9cord de inscriptos dentro de la facultad” y que “espera que se replique” en los pr\u00f3ximos a\u00f1os ya que “es una carrera que est\u00e1 buen\u00edsima, es divertida y a la Argentina le hacen falta este tipo de profesionales”.<\/p>\n\n\n\n

Sobre su paso por la Escuela de Ciencia y Tecnolog\u00eda (ECyT) de la Unsam, el reciente egresado destac\u00f3 que al realizar distintos proyectos a lo largo de las 33 asignaturas que componen la carrera “se nos ense\u00f1a la diferencia entre lo que sucede en la teor\u00eda y lo que realmente termina sucediendo en la pr\u00e1ctica”.<\/p>\n\n\n\n

“Cuando uno hace un sat\u00e9lite tiene “un solo tiro”, lo lanz\u00e1s y una vez que est\u00e1 en \u00f3rbita tiene que prender. Para eso, en el medio, tienen que suceder muchas cosas y, por suerte, Argentina es capaz de producirlo”, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Y agreg\u00f3 que “a la hora de construir un sat\u00e9lite hay un mont\u00f3n de problemas para afrontar” y que “en esta carrera se intenta explicar y presentar a los alumnos”.<\/p>\n\n\n\n

Para su proyecto final, el joven plante\u00f3 c\u00f3mo ser\u00eda implementar ingenier\u00eda en sistemas basada en modelos en un proyecto espacial.<\/p>\n\n\n\n

“La ingenier\u00eda en sistemas es lo que yo estudi\u00e9 durante la carrera. Se hace de una manera cl\u00e1sica a trav\u00e9s de documentos. Hace un par de a\u00f1os est\u00e1 surgiendo algo en donde, en vez de usar documentos para concentrar informaci\u00f3n, se usa un modelo”, explic\u00f3 el joven.<\/p>\n\n\n\n

“A partir de ese modelo uno presenta la informaci\u00f3n y dise\u00f1a un sat\u00e9lite, un proyecto complejo en s\u00ed”, agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Hace dos a\u00f1os que el joven se encuentra trabajando en el Invap en el \u00e1rea satelital.<\/p>\n\n\n\n

“Por suerte hoy tengo la oportunidad de estar aprendiendo de un mont\u00f3n de gente que tiene much\u00edsima experiencia haciendo sat\u00e9lites como los Saocom 1A y 1B”, que fueron dise\u00f1ados, producidos, testeados y operados por argentinos en el marco del Plan Espacial Nacional.<\/p>\n\n\n\n

A futuro, el joven espera continuar compartiendo con sus compa\u00f1eros de oficina, de los cuales espera “absorber un poco de sus conocimientos”, hecho al que calific\u00f3 como una “oportunidad \u00fanica para intentar devolverle al pa\u00eds un poco de lo que me dio”.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, Mart\u00edn indic\u00f3 que “la educaci\u00f3n p\u00fablica le da oportunidad a pibes que de otra manera no podr\u00edamos ni siquiera so\u00f1ar en recibirnos en una carrera”. Y agreg\u00f3 que exactamente por eso “en mi tesis, en la parte de los agradecimientos, lo que m\u00e1s destaco es la educaci\u00f3n gratuita de calidad” que dispone la Argentina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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